0.2 Questionario finale

TEST USCITA
https://docs.google.com/forms/

nome corso: DAVARNA BASE 01

D.1 - Lezione gratuita

Utilizzando gli strumenti di GoogleDrive più adatti e YouTube
  ipotizza una (L.I.M.) Lezione Interattiva Multimediale
per mercoledì 22/6

C.3 Crea un video

Utilizzando l'editor di YouTube Crea un video:
1. dalle presentazioni di google drive scarica ogni diapositiva come JPEG
2. carica le "foto" nel progetto di YouTube
3. aggiungi la musica
4. crea il video e condividi il link come commento a questo post

Buon lavoro

Video lezione - Rupnik

C2 - Esercizio YouTube - crea playlist

In YouTube, accedendo col tuo account personale,
1.  crea una playlist con nome: PNSD-D'Avarna
2. Aggiungi tutti i video condivisi dai colleghi sul blog http://davarna.laciotola.org/
3. (Facoltativo) Condividi il link della tua playlist PNSD-D'Avarna come commento a questo post

C1 - YOUTUBE condividi

Esercizio

-> Condividi un video di Youtube attinente la tua disciplina (incolla il link come commento)
(3 minuti)
P.S. Per commentare utilizza il tuo account @gmail.com

B.3 Documenti di Google Drive - cartella

Apri Google Drive e svolgi i seguenti esercizi:

1. Crea una cartella con nome "Corso Aggiornamento TIC"
2. Sposta i file precedentemente creati dentro la cartella "Corso Aggiornamento TIC"

[tempo 5 minuti]

Buon lavoro :-)

B.2 Documenti di Google Drive (Crea)

Apri Google Drive e svolgi i seguenti esercizi:

1. Crea un nuovo documento di testo: scrivi un breve testo; inserisci una immagine; rinomina il documento "EsercizioB21_tuonome"
2. Crea un nuovo foglio di lavoro: scrivi una voce in ogni colonna; inserisci una formula sotto ogni voce; rinomina il documento "EsercizioB22_tuonome"
3. Crea un nuovo documento presentazione: scrivi un breve testo; inserisci una immagine; rinomina il documento "EsercizioB23_tuonome"

[tempo 10 minuti]

Buon lavoro :-)

B.1 Google Drive - cloud

Documenti online tramite la Cloud di Google Drive

MATERIALI CONDIVISI

A.3 Compito con Google presentazioni

Esegui le seguenti operazioni:

1. apri un nuovo documento di Google presentazioni
2. scegli un artista che ti piace e crea una presentazione di min5-max10 diapositive
3. condividila con il tuo vicino di postazione e con il docente.

Buon lavoro

[durata 10']

A.2 Esercizio - risorse didattiche

Condividi, come commento a questo post, il link del tuo sito preferito di risorse didattiche per la tua disciplina.

P.S. Accedi come utente di Google (oppure, se accedi come Anonimo, non ti dimenticare di scrivere il tuo nome nel commento).

A.1 Esercizio - commento

Cosa desidero imparare da questo corso?

A.1.A Commenta questo post con il tuo account Google=Gmail

=========

:-) Per chi si sta annoiando:

A.2.B Richiedi l'iscrizione come Editore/Autore del blog

0.1 Questionario ingresso

Questionario PROFILAZIONE

TEST INGRESSO
http://goo.gl/forms/4NnAqltZqrM5vDyf2

nome corso: D'AVARNA DISCIPLINE ARTISTICHE E TIC BASE 01

Benvenuto!

Corsi di formazione sulle competenze digitali dei docenti (Piano Nazionale Scuola Digitale)

Polo Formativo PNSD | Margherita di Savoia

Piano Nazionale Scuola Digitale

Il PNSD nasce con uno slogan, "Il laboratorio in classe e non la classe in laboratorio: una strategia - tante azioni", per rispondere all’esigenza di un passaggio dalla didattica trasmissiva ad un apprendimento collaborativo ed esperienziale. L’obiettivo è dunque trasformare il paradigma di insegnamento, basato sul linguaggio verbale e scritto, in un paradigma di apprendimento, basato su nuovi linguaggi multimediali, logiche di rete, contributi multipli e responsabilità condivise.

Piano nazionale scuola digitale | AgID

Il Miur dice sì allo smartphone in classe

"Il divieto assoluto dell'uso dello smartphone in classe (in vigore dal 2007), come ogni atteggiamento luddista, è oggi fuori dal tempo."

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